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发表日期:2016年11月17日 编辑:教研室 有1181位读者读过此文 【字体:
南京师范大学解凯彬教授莅临漳州二中讲学

1115,为提升我校生物教师专业素养,我校邀请了南京师范大学基础教育研究中心副主任、高考命题专家、《中学生物学》杂志主编解凯彬教授,给我们做了一场关于“教学研究论文的写作与发表”的专题报告,市直各校的生物老师也到场倾听。

在我校红专楼一楼学术报告厅,解教授就生物学论文写作给到场的老师奉献了一场精彩、实用的专题讲座。他结合其多年论文审稿的经验,阐述关于教学论文撰写的选题、写作、发表等方向的内容。他的讲课是具体而生动的,并没有停留于理论的阐述,而是就结合现场的四位老师的教研论文,一一进行了点评,并分别给出了切实、有效的指导意见,更难得可贵的,是与被点评论文的作者进行现场交流切磋。解教授还指出:生物学论文写作时,选题跨度不宜过大,论文写作时,要使用规范的学术概念;写作前则要多收集一些相关文献,理解清楚论述的相关概念。

讲座结束后,解凯彬教授还跟现场听讲座的老师进行现场互动,就一些老师在写教学论文的困惑进行解答,交流热烈。会后,大家合影留念,气氛融洽。

    解教授的讲座针对性强,语言风趣,幽默又不失文人的风雅,有亲和力。将近两个半小时的报告,每一位教师收获多多,解教授的讲座热情而睿智,老师们感受到了一个真正教育研究者真诚而火热的心,无不感叹接受了一次高层次的教学引领!


 



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